MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 yang dilaksanakan pada tanggal 17 - 19 Juli 2017 di SMK Negeri 3 Pati, merupakan sebuah kegiatan yang umum dilaksanakan di sekolah setiap awal tahun ajaran guna menyambut kedatangan para peserta didik baru.

Materi kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) meliputi :

1. Roadshow POLICE Go To School (Disiplin Berlalu Lintas bersama Satlantas Polres Pati).
   Pancasila dan Kebangsaan
2. Proses Belajar Mengajar (PBM)
3. Antisipasi Berita HOAX
4. Budi Pekerti dan Budaya Sekolah
5. Bahaya Penyalahgunaan Narkoba
6. Menangkal Radikalisme

Salah satu kegiatan tersebut adalah Roadshow POLICE Go To School (Disiplin Berlalu Lintas bersama Satlantas Polres Pati) yang memberi pengarahan kepada siswa baru untuk disiplin berlalulintas agar mengerti tentang aturan berkendara di jalan raya.

MPLS dijadikan sebagai ajang untuk melatih ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan. MPLS juga sering dipakai sebagai sarana perkenalan siswa terhadap lingkungan baru di sekolah tersebut. Baik itu perkenalan dengan sesama siswa baru, senior, guru, hingga karyawan lainnya di sekolah itu. Tak terkecuali pengenalan berbagai macam kegiatan yang ada dan rutin dilaksanakan di lingkungan sekolah.

Secara umum, tujuan diadakannya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah sebagai berikut:

Memperkenalkan siswa pada lingkungan sekolah yang baru mereka masuki
Memperkenalkan siswa pada seluruh komponen sekolah beserta aturan, norma, budaya, dan tata tertib yang berlaku di dalamnya.
Memperkenalkan siswa pada keorganisasian
Memperkenalkan siswa untuk dapat menyanyikan lagu hymne dan mars sekolah
Memperkenalkan siswa pada seluruh kegiatan yang ada di sekolah
Mengarahkan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat mereka
Menanamkan sikap mental, spiritual, budi pekerti yang baik, tanggung jawab, toleransi, dan berbagai nilai positif lain pada diri siswa sebagai implementasi penanaman konsep iman, ilmu, dan amal
Menanamkan berbagai wawasan dasar pada siswa sebelum memasuki kegiatan pembelajaran secara formal di kelas.